„Dlaczego warto być punktualnym? – lekcja na podstawie książki Pomocy, jesteśmy spóźnieni!”

W marcu i kwietniu w klasach drugich odbyły się lekcje biblioteczne oparte na opowiadaniu Heleny Bross pt. „Pomocy jesteśmy spóźnieni”. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz wprowadzenie uczniów w tematykę czasu i nauki korzystania z zegara.
Podczas zajęć uczniowie wysłuchali opowiadania, a następnie wspólnie omówili jego treść, zwracając szczególną uwagę na znaczenie punktualności i odpowiedzialności. Rozmawiali o sytuacjach, w których spóźnienie może mieć konsekwencje, a także o tym, jak ważne jest właściwe planowanie czasu.
W drugiej części lekcji uczniowie poznawali budowę zegara oraz uczyli się odczytywać pełne godziny i pół godziny. Wykonywali ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem modeli zegarów, dopasowywali godziny do codziennych czynności oraz rozwiązywali zadania utrwalające zdobytą wiedzę.
Dodatkowo dzieci otrzymały kolorowankę przedstawiającą zegar ukryty w jabłuszku, na której mogły zaznaczyć wybraną przez siebie godzinę. Ćwiczenie to pozwoliło utrwalić zdobytą wiedzę w atrakcyjnej, kreatywnej formie.
Zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze i aktywizowały uczniów do wspólnej pracy. Uczniowie chętnie uczestniczyli w proponowanych działaniach, a zdobyte umiejętności będą wykorzystywać w życiu codziennym.

Nauczyciele bibliotekarze